Autor: Robert Simon
Data Da Creación: 21 Xuño 2021
Data De Actualización: 14 Maio 2024
Anonim
Lembrando cando ía á escola
Video: Lembrando cando ía á escola

Ao reflexionar sobre as nosas vidas, moitos de nós esforzámonos por poñer en orde os nosos recordos. Non obstante, facelo non é sinxelo nin seguro. A menos que unha memoria conteña unha imaxe mental dun calendario, a data exacta non se representa directamente na memoria. Por suposto, sabemos que a nosa terceira festa de aniversario ocorreu cando cumprimos tres anos, pero a non ser que teñamos unha imaxe de memoria de tres velas nun bolo, precisamos máis información.

Que información na memoria especifica a nosa idade, especialmente durante os acontecementos da infancia? Como datamos as nosas memorias e como situamos estas memorias ao longo dunha liña do tempo de desenvolvemento?

Coa maioría dos recordos, aproveitamos varias fontes de información na memoria para determinar a nosa idade.

Localización, Localización, Localización

O tipo de información máis destacado para os recordos de citas é a localización. Citamos unha casa ou un apartamento que viviamos nese momento, en relación con outros lugares nos que vivimos. Ás veces citamos unha cidade ou cidade. A localización ou a configuración está en case todos os nosos recordos persoais, polo que está dispoñible para saír cos nosos recordos. Se vivimos en lugares diferentes, a situación especifica o tempo. Agrupamos as nosas memorias xeograficamente e logo cronoloxicamente, que é un xeito preciso de aproximar marcos de tempo.


Unha das implicacións é que as persoas que se mudaron durante a infancia poden datar con máis facilidade e precisión os seus primeiros recordos. As persoas que vivían nun só lugar precisan outra información para datar os seus primeiros recordos.

Capacidades recordadas

O seguinte tipo de información máis destacado para especificar a nosa idade implica as capacidades ou comportamentos recordados de nós mesmos ou dos demais. Por exemplo, podemos lembrar un suceso ocorrido mentres aínda durmiamos nun berce ou cando aínda usabamos un asento de coche ou despois de comezar a usar gafas. Ou tamén podemos facer referencia ás capacidades doutros: un curmán maior pode conducir un coche ou o noso irmán pequeno pode falar.

Fitos persoais


Tamén recordamos acontecementos singulares e emblemáticos que ocorreron nas nosas vidas: romper un brazo, estar nun accidente de tráfico, o nacemento dun irmán máis novo, o día que un dos nosos pais se mudou da casa. Estes puntos de referencia tamén inclúen primicias, como o primeiro día de xardín de infancia ou o noso primeiro sono. Sabemos cando ocorreu o importante evento porque aprendemos a súa data independentemente da nosa memoria para a experiencia real. Isto tamén é certo para os acontecementos nacionais que afectan as nosas vidas.

Acontecementos relacionados con puntos de referencia

Datamos tamén as lembranzas comparándoas a tempo cos puntos de referencia persoais, colocándoos antes ou despois destes acontecementos emblemáticos. Lembramos se aínda non comezamos a escola ou se a nosa irmá pequena aínda non naceu ou se o noso pai aínda estaba vivo ou se o suceso foi antes ou despois dun grave accidente de coche.


Eventos datados

Algúns eventos poden ter datas ben coñecidas, en particular aniversarios e festivos, como Nadal, Halloween ou o catro de xullo. A continuación, achegamos estas datas ás experiencias recordadas destes acontecementos.

Experiencias enmarcadas no tempo

Tamén citamos as memorias facendo referencia a unha experiencia prolongada enmarcada no tempo nas nosas vidas. Situamos o suceso recordado dentro deste período de tempo, ou ao comezo ou ao final. Lembramos, por exemplo, que o suceso ocorreu durante o ano que estabamos tomando clases de violín ou o suceso ocorreu xusto despois de deixar de chuparnos o polgar.

Ás veces, imaxes perceptivas vívidas na memoria especifican a nosa idade porque a información perceptiva só existía nun período de tempo ben definido: un chan de parqué na nosa sala de xogos, un dente dianteiro que falta, un dormitorio con paredes verdes claras decoradas con flores amarelas.

Memoria externa

Un tipo de información categoricamente diferente é a memoria externa: fotografías e vídeos, Google e redes sociais, preguntándolles aos nosos pais que recordan. Na maioría das veces, a data inicial das memorias faise coa memoria interna e despois verificado con fontes externas.

Estratexias

Tamén empregamos estratexias que combinan diferentes tipos de información na memoria. Unha estratexia destacada é colocar un evento recordado entre dous eventos non relacionados con marcos de tempo coñecidos, por exemplo, antes o noso cuarto aniversario pero despois mudámonos a unha nova casa. Outra estratexia consiste en establecer un período de tempo xeral (a miúdo empregando a localización) e despois estreitándose sistematicamente este período de tempo con outra información recordada. Outra estratexia é simplemente engadir diferentes fontes de información á casa na data do evento.

Vidas pasadas?

Podemos cometer erros, por suposto, pero a maioría dos xuízos sobre a nosa idade son precisos, aínda que sexan aproximados.

Un fenómeno raro pero dramático é o recordo de vidas pasadas, que data das nosas memorias antes de nacer. Aínda que podemos dar conta diso de xeitos diferentes, hai unha explicación directa da memoria.

A memoria persoal implica imaxes vivas, emocións convincentes e o coñecemento de ter vivido o acontecido recordado . Esta última calidade de saber que participamos no recordado evento é necesaria, pero difícil de caracterizar. Non é unha imaxe. Non é unha inferencia. É unha sensación de saber. E ás veces este saber é tenue, especialmente con recordos moi temperáns. É posible, entón, que as persoas que recordan vidas pasadas poidan recordar imaxes de sucesos de fontes de segunda man ou de soños e logo integrar incorrectamente a sensación de ter vivido estes sucesos. Esta rara experiencia é informativa e debería explicarse, pero non discute en contra da exactitude da maioría dos esforzos realizados ata a data dos nosos recordos.

Lembrando cando

En xeral, organizamos eventos nas nosas vidas en clusters baseados xeograficamente e logo accedemos a outra información para facer distincións temporais máis finas dentro dun clúster. Facendo uso das capacidades recordadas, eventos emblemáticos, experiencias enmarcadas no tempo e imaxes específicas sobre o noso entorno, podemos reducir con precisión as datas das memorias. Se a memoria interna non proporciona suficiente información, buscamos memoria externa. Deste xeito, podemos traballar cos nosos recordos para construír unha liña de tempo específica para os acontecementos importantes das nosas vidas.

Recomendado A Vostede

Por que gañamos peso cando estamos estresados ​​e como non

Por que gañamos peso cando estamos estresados ​​e como non

Algunha vez te atopache comendo en entido unha tina de xeado mentre meditaba obre o teu último rexeitamento romántico ou comendo unha hamburgue a e pataca frita diante do teu ordenador mentr...
Como a tecnoloxía abre o camiño para un comportamento pasivo-agresivo

Como a tecnoloxía abre o camiño para un comportamento pasivo-agresivo

O teléfono intelixente , o correo electrónico e a rede ociai conectanno de nova forma , pero tamén e pode culpar por confundir a conexión humana como nada ante . De feito, a me ma ...