Sexo só con abstinencia: ¿Nocivo? ¿Non é ético?

A semana pasada publiquei unha rudimentaria foto do clítoris de Converterse en cliterado en Facebook dicindo " Non é un desexo. Está cuberto en escolas dos Países Baixos pero non nos Estados Unidos. Non saber como funciona alimenta a fenda de xénero. "Referíame a investigacións que descubriron que os homes teñen máis orgasmos que as mulleres durante o sexo en parella. A publicación chamou o nervio (con palabras de palabras), con máis de 1.300 me gusta, 200 accións e 150 comentarios. Os comentarios tiñan pouco que ver co clítoris. Non obstante, tratábanse de problemas de sexo nos Estados Unidos

Esta insuficiencia do sexo é o foco dun documento de publicación publicado este mes polo Society for Adolescent Health and Medicine . Este documento de posición adoptou unha postura contra os programas de abstinencia só ata o matrimonio (AOUM). Aínda que todo o documento de posición merece a pena lelo, aquí tes algúns dos principais puntos, salpicados de exemplos da vida real da publicación de Facebook, os estudantes do meu Psicoloxía da sexualidade humana por suposto, e un divertido pero verdadeiro vídeo de John Oliver:

• A base destes programas é científicamente defectuosa. O documento de posición afirma que "Aínda que os defensores dos programas AOUM suxiren que a actividade sexual fóra do matrimonio é probable que teña efectos psicolóxicos e físicos nocivos, non atopamos evidencia de que o sexo consensuado entre adolescentes sexa psicolóxicamente prexudicial".
• Estes programas son ineficaces para acadar os seus obxectivos. Estes programas están deseñados para evitar as relacións sexuais antes do matrimonio e para diminuír as taxas de embarazo e infección de transmisión sexual (ITS) na adolescencia. Segundo varios estudos, incluído un por Centros de Control e Prevención de Enfermidades dos Estados Unidos, non funcionan. Pola contra, programas que proporcionan "educación sexual integral" (é dicir, educación sexual que inclúe información sobre os dous abstinencia e anticoncepción) son eficaces para reducir as taxas de embarazo e ITS na adolescencia. En resumo, non funciona dicir aos adolescentes que non sexan sexos ata o matrimonio. Fano de calquera xeito, pero fano con seguridade. Tiven máis dun alumno que me dixeron: "Dixéronme que a anticoncepción era inmoral, polo que non a usei"Por desgraza, para algúns, o resultado foi un embarazo non planificado ou unha ITS.
• Hai poucos apoios públicos ou profesionais para estes programas. As enquisas de opinión pública mostran a súa ampla edición sexual. Tamén o fai o Departamento de Saúde e Servizos Humanos dos Estados Unidos, así como as principais asociacións profesionais de médicos e traballadores da saúde pública.
• Estes programas son prexudiciais. Esta poderosa sección do informe sinalou que estes programas prexudican a varios grupos de mozos:
  • "Estes programas son prexudiciais para os mozos con minorías sexuais": Estigmatizan as orientacións non heterosexuais como desviadas e as investigacións demostran que ser estigmatizados pode contribuír a unha serie de problemas, incluíndo o suicidio, os sentimentos de illamento e o abuso de substancias, por citar algúns. Un comentarista de Facebook dixo que na súa escola dixeron aos homes que "terían un 90% de posibilidades de coller unha persoa sexual cando tiveron relacións sexuais homosexuais".
  • "Estes programas reforzan os estereotipos de xénero sobre a pasividade feminina e a agresividade masculina". O informe cita investigacións que asocian crenzas ríxidas de xénero con comportamentos de saúde sexual de risco. Por outra banda, o informe citou unha investigación que descubriu que os programas Sex Ed que critican as normas de xénero teñen un impacto positivo nos resultados de saúde sexual. Unha norma de xénero prevalente nos programas AOUM Sex Ed é a "vergoña das putas", incluída a idea de que as mulleres que teñen relacións sexuais antes do matrimonio están "agotadas". Un comentarista de Facebook describiu a un profesor que fixo ver aos alumnos se eran ou non nun papel (por sorte, sen nomes) e logo dixo á clase que "todas as nenas que non eran virxes probablemente tiñan ETS e non acabarían escola. " Outro estudante describiu unha película que comparaba unha muller sexualmente activa cun zapato vello que ninguén querería levar. Podes velo aproximadamente nos 13 minutos do vídeo de John Oliver.
  • Estes programas ignoran as realidades dos adolescentes que teñen experiencia de abuso ou explotación sexual. Como se indica no informe, "a estes mozos ... pódeselles facer sentir culpables polas súas experiencias en lugar de apoiarse nos sistemas de educación e asistencia sanitaria". O clip de John Oliver mostra un vídeo dunha moza que foi secuestrada e violada falando sobre como se sentía cando o seu profesor comparaba a calquera que tivera relacións antes do matrimonio cun anaco de goma que ninguén desexaría.
  • Estes programas ignoran adolescentes con experiencia sexual. Os estudantes embarazados e de pais son ignorados ou estigmatizados e os mozos que xa teñen actividade sexual non reciben a información que necesitan para previr o embarazo e as ITS.
• Estes programas non son éticos. O documento de posición sinala que estes programas violan a ética médica e educativa, que requiren a subministración de información precisa e competitiva. Pola contra, estes programas exclúen información precisa sobre anticoncepción e "desinforman facendo énfasis excesivo ou afirmando mal os riscos da anticoncepción". De feito, segundo a Conferencia Nacional sobre Lexisladores Estatais, só 20 estados requiren que Sex Ed sexa exacta desde o punto de vista médico ou factual. Nos outros estados, os educadores sexuais poden basear as súas leccións en valores e non en feitos, e dicir mentiras directas aos estudantes. Unha estudante díxome que se lle ensinou que se tiña relacións sexuais antes do matrimonio a súa vaxina moldearíase coa forma dese home e que o seu marido nunca estaría satisfeito, claramente unha audaz mentira vergoñosa. E, outro gallo do fío de Facebook: un profesor de Sex Ed que "... nos dixo que se tivemos relacións sexuais colleriamos unha ETS, quedariamos embarazadas e logo teríamos un embarazo ectópico onde morrería a nai ou o bebé".
• Estes programas violan os dereitos humanos. Tanto o Nacións Unidas e a Organización Mundial da Saúde proclamaron que o dereito a unha educación e información sexual precisas é un dereito humano básico. Como se afirma no documento de posición, "Estes tratados e declaracións internacionais definen claramente a importante responsabilidade dos gobernos de proporcionar información precisa e completa sobre a saúde sexual aos seus cidadáns". Os programas AOUM violan este principio.

• "Estes programas son prexudiciais para os mozos con minorías sexuais": Estigmatizan as orientacións non heterosexuais como desviadas e a investigación demostra que ser estigmatizado pode contribuír a unha serie de problemas, incluíndo o suicidio, o sentimento de illamento e o abuso de substancias, por citar algúns. Un comentarista de Facebook dixo que na súa escola dixeron aos homes que "terían un 90% de posibilidades de coller unha persoa sexual cando tiveron relacións sexuais homosexuais".
• "Estes programas reforzan os estereotipos de xénero sobre a pasividade feminina e a agresividade masculina". O informe cita investigacións que asocian crenzas ríxidas de xénero con comportamentos de saúde sexual de risco. Por outra banda, o informe citou unha investigación que descubriu que os programas Sex Ed que critican as normas de xénero teñen un impacto positivo nos resultados de saúde sexual.Unha norma de xénero prevalente nos programas AOUM Sex Ed é a "vergoña das putas", incluída a idea de que as mulleres que teñen relacións sexuais antes do matrimonio están "agotadas". Un comentarista de Facebook describiu a un profesor que fixo ver aos alumnos se eran ou non nun papel (por sorte, sen nomes) e logo dixo á clase que "todas as nenas que non eran virxes probablemente tiñan ETS e non acabarían escola. " Outro estudante describiu unha película que comparaba unha muller sexualmente activa cun zapato vello que ninguén querería levar. Podes velo aproximadamente nos 13 minutos do vídeo de John Oliver.
• Estes programas ignoran as realidades dos adolescentes que teñen experiencia de abuso ou explotación sexual. Como se indica no informe, "a estes mozos ... pódeselles facer sentir culpables polas súas experiencias en lugar de apoiarse nos sistemas de educación e asistencia sanitaria". O clip de John Oliver mostra un vídeo dunha moza que foi secuestrada e violada falando sobre como se sentía cando o seu profesor comparaba a calquera que tivera relacións antes do matrimonio cun anaco de goma que ninguén desexaría.
• Estes programas ignoran adolescentes con experiencia sexual. Os estudantes embarazados e de pais son ignorados ou estigmatizados e os mozos que xa teñen actividade sexual non reciben a información que necesitan para previr o embarazo e as ITS.

En resumo, o The Society for Adolescent Health and Medicine chama aos programas AOUM pouco éticos, nocivos e incluso unha violación dos dereitos humanos. Propoñen no seu lugar, como fan as Nacións Unidas, que proporcionemos ED sexual integral.