Informática para nenos: 12 trucos para ensinarlles a usar unha PC

Contido

• Consellos para que os nenos aprendan a usar os ordenadores na casa ou na escola.
• Algúns consellos para ensinar informática a nenos
• 1. Comezar cos conceptos básicos: introduza o ordenador e os diferentes compoñentes
• 2.Usa unha linguaxe adecuada á súa idade e nivel de comprensión
• 3. Adestralos no uso do rato e do teclado
• 4. Comeza a usar un programa
• 5. Fomenta o debuxo con Paint
• 6. Instalar e utilizar xogos educativos
• 7. Emprega o procesador de textos
• 8. Explora con eles
• 9. Establecer límites
• 10. Usa Internet
• 11. Explica os riscos
• 12. Fai a experiencia divertida

Consellos para que os nenos aprendan a usar os ordenadores na casa ou na escola.

Vivimos nun mundo altamente informatizado e, aínda que os que nacemos nos anos noventa ou antes vivimos un período no que esas tecnoloxías aínda non estaban estendidas, os nenos actuais chegan ao mundo practicamente con eles baixo os brazos.

Trátase de nativos dixitais, que desde a súa infancia teñen acceso a unha gran cantidade de posibilidades derivadas do uso das novas tecnoloxías (algo que por un lado ten efectos positivos pero ao mesmo tempo tampouco ten repercusións tan favorables e ata perigosas) .

Pero o certo é que, aínda que o uso da informática está moi estendido, incluso os nacidos na actualidade precisan que alguén lles ensine a usalo de xeito responsable: nós. É por iso que ao longo deste artigo imos falar de informática para nenos, e varios trucos ou consellos para axudarlles a aprender a usar un ordenador.

Algúns consellos para ensinar informática a nenos

A continuación veremos algúns consellos para axudarche a achegar aos nenos á informática, para que aprendan a usar un PC. Por suposto, hai que ter en conta que, dependendo da idade, do nivel de desenvolvemento ou incluso dos intereses do neno, o xeito e o ritmo de aprendizaxe poden variar enormemente.

1. Comezar cos conceptos básicos: introduza o ordenador e os diferentes compoñentes

Quizais este consello poida parecer obvio e incluso estúpido, pero moita xente asume que calquera neno xa sabe e entende o que é un ordenador. E como ocorre cos adultos, existe unha gran variabilidade en termos de coñecemento previo.

Antes de continuar avaliando como usalo é necesario para que os nenos comprendan o que é un ordenador, un rato ou un teclado. Tamén cal é a súa utilidade e o que nos permite facer, e medidas básicas de manipulación e coidado do material (por exemplo, non botarlle auga).

2.Usa unha linguaxe adecuada á súa idade e nivel de comprensión

Non debemos ter en conta que estamos a falar de nenos, polo que a súa capacidade para comprender detalles e elementos técnicos será xeralmente inferior á dun adulto con coñecementos en informática. É necesario axustar o tipo de linguaxe : pode ser necesario empregar analoxías e comparacións con elementos que os nenos coñecen día a día e integrar gradualmente os novos coñecementos.

3. Adestralos no uso do rato e do teclado

Algo moi básico que os nenos deben comezar a aprender para poder utilizar o ordenador con éxito é utilizar os principais instrumentos que usamos para controlalo: o rato e o teclado.

Hai que ter en conta que dependendo da idade á que se lles ensine a manexalos , o control do motor pode ser máis ou menos preciso. Neste sentido, podemos amosarche como mover o rato nos permite mover o cursor pola pantalla e logo ensinar como facer clic con el. É posible que isto poida converterse, polo menos nun principio, nun pequeno xogo para o neno.

Con respecto ao teclado, saber usalo primeiro require comprender o alfabeto e amosar como cada tecla xera unha letra, símbolo ou número diferente. É útil comezar coas letras e / ou números que coñece o neno, para ampliar gradualmente o uso do resto do teclado.

Outras teclas clave para amosarche son Espazo, Intro e Escapar. Hai que ter en conta que aprender a usar o teclado é un proceso que non ten lugar nun día: non debemos saturar ao neno se vemos que está desbordado, xa que aínda que un adulto afeito a usalo pode parecer lóxico para alguén Non o usara nunca pode ser todo un reto.

4. Comeza a usar un programa

Outro dos primeiros pasos que debe dominar alguén novo en informática é o concepto de programa ou aplicación, así como aprender a abrilo e pecharlo. Neste sentido, imos primeira ten que definir o concepto e ensinarlle ao neno a buscalo no ordenador.

Máis tarde temos que facerlle comprender que estes programas poden abrirse e pecharse e que o que fan pode gardarse. Pouco a pouco imos amosarlles estas operacións e axudarlles a facelas elas mesmas.

5. Fomenta o debuxo con Paint

Moitos nenos adoran debuxar. Neste sentido, programas como Paint poden ser moi útiles para promover e aumentar gradualmente a capacidade do neno para aplicar coñecementos previos, ao mesmo tempo que permite aumentar a habilidade coa que se usan o rato e o teclado. Tamén podemos descargar unha imaxe que o neno poida seguir.

6. Instalar e utilizar xogos educativos

Aprender a usar un ordenador non ten por que ser cansativo e aburrido. Pode ser útil instalar diferentes tipos de xogos dispoñibles en Internet ou comprados, a miúdo con temas e personaxes de series coñecidos por eles ou xerados co propósito de promover a aprendizaxe do ordenador.

Hai que ter en conta que tamén hai xogos educativos que permiten ao neno non só divertirse e aprender a usar o PC senón tamén aumentar o seu nivel de coñecemento ou habilidade en áreas como a detección e seguimento de estímulos específicos, a concentración, precisión no control motor ou no uso da linguaxe ou das matemáticas.

7. Emprega o procesador de textos

Unha forma en que os nenos poden aprender a usar o teclado e ao mesmo tempo a manexar un dos usos máis comúns que lle damos a un ordenador é ensinarlles a abra e use un procesador de textos, como Microsoft Word ou incluso o Bloc de notas.

Neste sentido, podemos propoñer que nos escribas o teu nome, un obxecto, cor ou animal favorito ou que nos digas como pasou o teu día e que intentases escribilo coa nosa axuda. Se é un pouco maior, podemos suxerirlle que escriba unha carta ou parabéns.

8. Explora con eles

Quizais un dos consellos máis importantes sexa o feito de que a aprendizaxe informática dos nenos será de maior calidade canto máis se comparta coa figura de referencia.

Axudalos a explorar o campo da informática non só nos permitirá amosarlles como usar un computador en si: mostrámoslles algo novo e descoñecido, de tal xeito que pode converterse nunha pequena aventura mentres xerando unha interacción que permita fortalecer o vínculo interpersoal con eles. Tamén permite ao neno ver como a figura de referencia interactúa coa computación.

9. Establecer límites

A computación é unha ferramenta moi útil, pero como todos sabemos tamén ten os seus riscos e inconvenientes. É necesario establecer límites sobre o que se pode e non se pode facer co ordenador, así como o tempo que poden estar con el. Máis alá destes límites, pode ser necesario instalar algún tipo de control parental para evitar que accedan a contido inadecuado para a súa idade ou que entren en contacto con descoñecidos.

10. Usa Internet

Tarde ou cedo os menores terán que aprender a usar Internet. Neste sentido, cómpre facerlles comprender non só o que é, senón tamén os seus potenciais usos e riscos, e convén ter instalado algún tipo de filtro ou control parental que impida o acceso a sitios web non desexables. Para aprender a usalo pode ser útil para explicar que é un navegador ou un motor de busca, e usa algunhas das túas afeccións para poder buscalas en Internet.

11. Explica os riscos

Outro aspecto a ter en conta é a necesidade de explicar aos nenos non só as vantaxes de usar as novas tecnoloxías, senón tamén os seus riscos: se non saben que o seu uso ten certos perigos, será difícil que empreguen estratexias por si mesmos. . evitalos. Non se trata de asustalos senón de facelos ver que hai que ter coidado co uso das novas tecnoloxías.

12. Fai a experiencia divertida

Finalmente, un consello fundamental para que un neno se relacione de xeito positivo cos ordenadores é o feito de que consideran aprender o seu uso como algo desexable, divertido e que implica un contacto positivo coas súas referencias.

Isto animará ao mozo a aprender, mentres pola contra se somos críticos coas súas habilidades ou intentamos obrigalos a aprender a facer as cousas a un ritmo específico e dun xeito específico, será bastante probable que acaben rexeitando non só o uso do ordenador pero tamén as nosas indicacións (e advertencias) ao respecto.